平凉市崆峒区花所镇学区主任朱志坚、花所镇中心小学郎雪萍老师，多次向蓝天助学提出申请，表示他们学校图书室陈旧，学校图书室和班级图书角没有可供学生阅读的书籍，班级也没有图书（柜）架。经志愿者中心、阅读推广部同意，2020年11月19日，蓝天助学志愿者助学部王斌和张力一行两人，在花所学区主任朱志坚、学校校长的陪同下，对花所学区的中心小学的图书及配套设施情况进行了专项走访。 花所镇中心小学现有学生217人，教师12人，辐射花所村6个社2800余口。其中一年级33人，二年级31人，三年级32人，四年级38人，五年级40人，六年级43人。中心小学共有藏书3000册，学生可读图书不足十分之一。大部分图书都是十几年前配置的旧书，内容陈旧杂乱，五花八门，印刷模糊，排版不合理，不适合学生阅读，其余一部分图书都是原来旧版本的教材和循环教材，可供学生阅读的图书少之又少。学生能看的爱看的图书虽然被老师和同学们细心修补过了，但是却也早已被翻的破烂不堪。中低年级学生可读的图书几乎没有，学生难以接触到适合儿童的、高质量的读物，绘本阅读，整本书阅读的开展遥遥无期，阅读教学难以开展! 走进教室，各个年级的图书角都仅有几本书摆在桌子上或装在箱子里。班级内既没有足够的可供学生阅读的图书，也没有可以放置图书的书架。该校王校长感慨到：“学校大部分的学生都是留守儿童，爷爷奶奶大多都不识字，家里没有任何可以阅读的图书，学校是这些学生唯一能接触到图书的地方，如果连学校都没有可供他们阅读的图书，那么他们哪里还有阅读的机会呢？”虽然同在一片蓝天下，农村孩子的学习资源少的可怜，孩子们的知识面，视野，见识远远不如城市孩子。王校长和老师们反映学生们读书的愿望非常强烈，就是没有足够的图书可供学生阅读。 学校也在努力想方设法地为学生筹集图书。学校为各班每周安排了一节阅读课，每日安排晨诵午读时间。学校也有努力在做阅读推广的老师，像该校的郎雪萍老师，朱春倩老师在自己的努力下申请到了“南京亲近母语公益星星点灯”阅读推广老师名额，并获得了亲近母语公益捐赠的班级图书，利用这些图书积极开展阅读活动！但是，这些都不过是杯水车薪，想要孩子们享受高质量阅读的童年，就得有足够的可供阅读的图书。 书中有光，阅读最美。期盼有捐建图书及图书设施意向的爱心人士,爱心企业，行无私奉献之义举，扬阅读点亮心灯之善行，献大爱与乡村学校，捐善款购爱心图书。同时，也希望有阅读推广经验的专业老师能和我们一道助力乡村学子，让阅读成为习惯，如同我们的呼吸! 一、学校简介
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二、校门口合影
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三、走访调查表
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四、图书室一角
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