甘肃爱心助学：
今悉你们能为贫困孩子学习搭桥助学，且感你们诚心奉献，甚为感动，代学生致谢之余，奉学校设施一貌，能为体恤，甚欣。
岔山小学始建于1951年，现有土木结构的校室21间，建于1968年，原是用泥巴做屋顶，于1978年给屋顶挂瓦，才有保障能在雨天正常上课。从建校至1996年期间，一直都是靠本村群众建学，除国家下派的公办教师工资由国家出资外，民办教师的工资都由本地群众负担，课桌等教学设施就更不用说了。学校唯一现有的一台脚踏风琴，是70年代学校购置的，音乐、体育教学设施几乎为空白。90年代起，国家加大农村教育投入，按照群众集资与国家拨款1：1的比例，进行危房改造与设备投入。1996年，增建砖土木结构校室4间，加固了原建土木结构的房屋的屋顶。后又修起了戴砖帽的土坯围墙，有砖柱的大门。现有的一付篮球架，是1997年天祝县农委搞对口扶贫时捐资1000元的基础上，加群众集资焊接的铁制篮球架，它虽然不规格，安全性也不够，但却是学校现有的唯一的体育设施。在那时，在地方，上级的共同努力下，逐步淘汰了原来破烂的双人课桌，搬走了泥凳，泥炉，使学校设施达到了“一无两用”的标准，即无危房，有教室，有课桌的标准。
2000年起，国家重视西部贫困地区教育的发展，国家主办教育，不再让老百姓负担教育经费，此时才真正加快了学校的发展。2004年，国家投资新建砖土木结构校室9间，极大地缓解了学校校室紧张的状况。2005年，又投入西部远程教育设备一套，极大地丰富了课堂教学内容，加快了课堂教学模式改革，提高了学校工作效益。但在音、体、美设施方面，一直未能加强,风琴还是70年代那架，琴键发音不准的破风琴，体育设施还是那架不符合规格的、栏板破烂的篮球架。山区的孩子爱跳，山区的孩子不怕摔跤，但仅有的篮球场地常被男孩子占领，女孩子们只得玩她们制的沙包、跳绳、或是别的什么游戏。乒乓球、双单杠、电子琴、小提琴，只有在电视上看到，在书本上认识。一个常规的学校，安全小学，那些本该有的设施、设备，城里的孩子都见腻了，可山区的孩子，看都没看过。试想他（她）们有多少企盼啊！
以上这些实际，我们不知道与发达地区的学校相比有多大的差距。今悉你们能为学校发展牵线搭桥，我们十分兴奋。或许能使设备条件推进一个档次。学生幸甚，老师幸甚，学校幸甚！我们将满怀热情，使其发挥效应，造福学生，造福百姓，为当地教育发展多做一份贡献！ 

甘肃省天祝县祁连乡岔山小学
                         
                          2007年05月25日

终于出来了!

是想给孩子一些文体用品，丰富他们的多彩童年．